人文精神,就其核心来说,就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚,就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死,穷达祸福,顺利和挫折,机会和风险,在这些问题面前,如果没有科学的通达的态度,就容易被神秘主义的迷信所俘虏。
不应该把人文精神同科学精神对立起来,在批判什么“科学主义”的基础上来提倡人文精神。这在一些人那里似乎成为一种时髦。如果在这样的基础上来讲人文精神,那就容易流入神秘主义和反理性主义。对科学精神中的人文精神的重视不够,张扬不力,也是我们的教育中的一个弱点。
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向新而行,走出“酒香也怕巷子深”的焦虑
以思政引领力筑牢拔尖创新人才培养之基
习近平总书记在全国教育大会讲话中指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。【详细】
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